L’Ecole de la deuxième chance

Pour qui ?

Un lieu pour les jeunes de 16 à 25 ans (sur la Haute-Vienne) et 16 à 30 ans (sur la Creuse), sortis sans qualification du système scolaire – jusqu’au bac inclus -qui :

n’ont pas trouvé leur place dans un système éducatif « classique »
ont subi du harcèlement scolaire
ont eu des problèmes de santé durant la scolarité
se sont isolés socialement post Covid…
souhaitent s’insérer sur le marché de l’emploi, de la formation ou de consolider un projet.

Les Objectifs ?

Une pédagogie « hors cadre » pour :

Reprendre confiance en ses capacités,
Fixer ses objectifs personnels,
Participer à des activités culturelles, sportives, citoyennes …
Compléter ses connaissances en français, mathématiques, bureautique …
Travailler son projet professionnel
Valoriser ses capacités
Retrouver le goût d’apprendre
S’épanouir dans un collectif (groupe, entreprise…)
S’insérer professionnellement

Quand ?

En entrées et sorties permanentes

Ouverte toute l’année

Parcours individualisé et à la carte d’une moyenne de 6 à 8 mois
si nécessaire.
Co-évaluations et suivis réguliers des compétences développées.
Mise en place d’un hébergement collectif d’urgence si nécessaire.
Les horaires de formation sont adaptés aux horaires de bus.
Formation rémunérée.

La pédagogie :

L’E2C est basée sur des ateliers menés en petits groupes : découverte d’entreprises et de secteurs d’activités, travail sur la confiance en soi, équi médiation, sophrologie, conseil en image,…

Le but est de retrouver l’envie d’apprendre par des ateliers « détournés » de remises à niveau : slam, musique, théâtre, cuisine, construction,…et de s’initier à la vie professionnelle.

L’approche pédagogique privilégiée est basée sur l’expérimentation, l’apprentissage par projet, le jeu, le tutorat.

Le parcours de formation est co-construit avec le stagiaire en fonction de ses besoins.

L’école ne délivre pas de diplômes, mais co-valide avec le stagiaire les compétences développées.

Le cadre de formation

Des salles pédagogiques innovantes : configuration tiers-lieux, décorée par nos apprenants, mobile (les espaces seront conçus pour évoluer en fonction du besoin)

Des espaces ressourçants : centre équestre, théâtre de verdure, espaces de détente, forêt domaniale, roseraie,…